Ἡ
μέθοδος τοῦ Σωκράτη καί τοῦ Ἀριστοτέλη θά διδάσκεται σέ βρεταννικά
σχολεῖα! Αὐτό ἀνακοίνωσε ὁ Πρωθυπουργός τῆς
χώρας, Νταίηβιντ Κάμερον,
ἱδρύοντας 18 πρωτοποριακά σχολεῖα, ἐκ τῶν ὁποίων τό ἕνα
ἔχει ὡς ἀποκλειστικό ἀντικείμενο
τήν προαγωγή τῶν ἰδεῶν καί
ἀρχῶν τῶν μεγάλων Ἑλλήνων φιλοσόφων.
Εἰδικώτερα, ἡ
μέθοδος διδασκαλίας τῶν νέων αὐτῶν ἐκπαιδευτικῶν ἱδρυμάτων θά βασίζεταιστό
«κλασσικό trivium», τό
ὁποῖο περιλαμβάνει
τρία ἀντικείμεναμελέτης:
τήν γραμματική, τήν λογική καί τήν ρητορική. Ἡ
λέξις trivium εἶναι λατινική καί σημαίνει «οἱ τρεῖς δρόμοι». Ἔχει τίς ρίζες της στήν ἀρχαία Ἑλλάδα
καί συγκεκριμένα
στίς ἀρχές τοῦ
Σωκράτη καί τοῦ Ἀριστοτέλη. Ἡἐνλόγω
μέθοδος διδασκαλίας ἀποτελεῖται
ἀπό τρεῖς
φάσεις. Κατάτήν
πρώτη φάση, οἱ μαθητές διδάσκονται τούς γραμματικούς κανόνες, ἀλλά καί τίς βασικές ἀρχές τῶν μαθηματικῶν.
Ἀκολουθεῖ ἡ εἰσαγωγή τους στήν ἐπιστήμη τῆς λογικῆς,
ὅπου οἱ
μαθητές ἐξοικειώνονται
μέ τήν σωκρατική ἤ μαιευτική μέθοδο διατυπώσεως ἐρωτήσεων. Τά μαθήματα ὁλοκληρώνονται
μέ τήν διδασκαλία τῆς ρητορικῆς,
ὅπου οἱ
σπουδαστές καλοῦνται νά ἀναπτύξουν μέ
σαφήνεια καί ἀποφασιστικότητα τά ἐπιχειρήματά
τους.
Ἡ
βρεταννική κυβέρνησιςὑποστηρίζει
μέ θέρμη ὅτι τά σχολεῖα
αὐτά προσφέρουν μιά «πρωτοποριακή» μάθηση ὑψηλοῦ ἐπιπέδου,
πού προσφέρει μεγάλες δυνατότητες
στούς ἐνδιαφερόμενους. Ὡστόσο,
ὅπως κάθε τί διαφορετικό, ἡ πρωτοβουλία αὐτή συναντᾶ ἀντιδράσεις καί μάλιστα σφοδρές.
Οἱ διδασκαλικές ὁμοσπονδίες
κατηγοροῦν τήν κυβέρνηση Κάμερον ὅτι «συγχέει τήνἐκπαίδευση
μέ τήν πολιτική» καί ἀπορρίπτουν
κατηγορηματικά τό ἐπιχείρημα
ὅτι τά σχολεῖα
αὐτά θά
ἔχουν καλύτερες ἐπιδόσεις ἀπό
τά ὑπάρχοντα.